联系我们
地 址:呼和浩特市昭乌达路81号
邮政编码:010022
邮政编码:010022
幼儿园教育中幼儿“身体迷失”现象探析
【出 处】:
【作 者】:邓诚恩 罗运龙
【摘 要】在保教实践中存在着幼儿"身体迷失"的现象,即幼儿身体锻炼的时间和强度不够,有伤害幼儿身体的虐童现象,有违背或忽视幼儿身体发展规律的教育行为,过度规训幼儿身体等。造成幼儿园教育中幼儿"身体迷失"的主要原因有:成人认识的"偏差",潜意识中对幼儿身体地位、范畴和功能的理解有偏差;实践中对《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的"误读"和过度整合;管理制度中保教分离的旧疾。问题解决主要对策是:反思教育观念,用整体的眼光看待幼儿;实施科学保教,促进幼儿身心和谐发展;践行一体化制度,营造保教平等融合的氛围。
相关热词搜索:幼儿园教育; 科学保教; 幼儿身体; 学前教育;
上一篇:高校辅导员与学生共同成长路径探析
下一篇:“二孩”政策下广西幼儿师资队伍建设面临的挑战与对策——基于对广西一线幼教工作者访谈的思考