小学“生活数学”教学实践探索
【出 处】:
【作 者】:卞恩鸿
【摘 要】生活是我们数学教学的源泉。构建小学"生活数学"的教学模式是解决小学数学有效教学甚至高效教学的最佳方法。小学"生活数学"的课堂教学模式,由课前预习"生活化"、情境导入"生活化"、新知学习"生活化"、巩固练习"生活化"、课堂小结"生活化"五环节构成。
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