• 期刊首页
  • 学校概况
  • 过刊浏览
  • 投稿指南
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

  • 期刊简介
  • 学校概况
  • 期刊导读
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿
  • 联系我们

通知公告

关于赛罕校区办公电话...
关于报送2015年下半年...
关于举办高雅艺术进校...
关于中华慈善总会开展...
关于召开学位点合格评...
蒙古语标准音培训测试...

联系我们

地  址:呼和浩特市昭乌达路81号
邮政编码:010022
邮    箱:
nmgsfdxxbjkbtg@163.com

您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2013 > 01 > 信息摘要

反思《马克思主义基本原理概论》课程的讲述逻辑

【出 处】: 《马克思主义基本原理概论》 历史主义方法 多样性的解释原则 主体间

【作 者】: 贺凤

【摘 要】《马克思主义基本原理概论》是集理论性、思想性、科学性于一体的一门思想政治理论课课程。它的特点是内容宏观全面,思想抽象深刻。目前高校讲述该课程因学时少而内容不能全部讲透,又因思想深刻而难以面面俱到。同时由于讲述方法及形式单一的问题,使该课程全部内容即使能够勉强涉及也效果不佳。反思这一现象,该课程应该把握以下几个原则才能达到教学的目的:历史主义方法、多样性的解释原则、主体间性原则、多媒体的介入原则。

相关热词搜索:

上一篇:公共事业管理专业《社会心理学》教学改革的几点探讨
下一篇:提高高校思想政治理论课教学效果的几点思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

版权所有:《内蒙古师范大学学报》编辑部
蒙ICP备05006581号