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您现在所在位置:首页 > 过刊浏览 > 2012 > 01 > 信息摘要

高师历史专业“一元多维”人才培养模式构建——以绵阳师范学院为例

【出 处】: 人才培养模式 历史文化 师范学院 绵阳 多维 高师 人才培养目标

【作 者】: 廖胜 ; 罗建军 ; 张天明

【摘 要】针对我国高师历史专业人才培养目标定位过窄的问题,绵阳师范学院历史文化与旅游管理学院以多元智能理论为指导,以就业为导向,构建了历史专业“一元多维”人才培养模式。在培养目标上,以培养历史教师为主,切实发展其他人才;在课程设置上。增加专业教育模块方向,开设大量选修课程;在教学活动上,增加实践教学环节,灵活运用多种教学方法。

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